Introdução à Ciência da Primeira Infância

About this course

A primeira infância, fase que compreende do nascimento aos seis anos de idade, constitui-se em um alicerce importante para o desenvolvimento humano, sendo caracterizada como uma “janela de oportunidades”. Portanto, nesse período ótimo e sensível do desenvolvimento, as estimulações ambientais precisam ser oportunamente propiciadas para que ocorram as principais aprendizagens básicas por parte das crianças, a fim de se desenvolverem plenamente de forma saudável e adaptada. A criança precisa de cuidado à saúde, segurança alimentar, cuidado afetivo e responsivo, aprendizagens em ambientes educacionais de qualidade e garantia de direitos, pois esses aspectos são essenciais para promoção do desenvolvimento infantil. Não se pode perder a oportunidade deste momento otimizado para o desenvolvimento das habilidades básicas e as aprendizagens iniciais. “Se você muda o começo da história, você muda toda a história” - The Beginning of Life. Este curso visa a disseminação de conhecimentos baseados em evidências científicas sobre a Ciência da Primeira infância organizados com base no Nurture Care Framework (Modelo do Cuidado Nutridor). Com a meta de as crianças alcançarem seu pleno desenvolvimento potencial, é fundamental que tenham acesso aos cinco componentes inter-relacionados e indivisíveis do cuidado: boa saúde, nutrição adequada, segurança, cuidados responsivos e oportunidades de aprendizado. No desenvolvimento infantil, a família, assim como os serviços e as políticas nas áreas da Saúde, Educação, Proteção Social e Direitos e Cidadania, precisam assegurar uma infância protegida por meio do cuidado integral e integrado pautados nesses componentes centrais. Nesta jornada de aprendizagem, são abordadas as seguintes temáticas, de acordo com os cinco componentes do Nurture Care Framework: A importância da Primeira Infância; A promoção do desenvolvimento na Primeira Infância - DPI (Nurturing Care); As desigualdades socioeconômicas na Primeira Infância (Proteção/Segurança); Desenvolvimento Infantil e Parentalidade (Cuidado Responsivo); Os impactos da nutrição no DPI (Nutrição Adequada); O papel da educação infantil (Oportunidades de Aprendizagem); A importância da puericultura na Primeira Infância (Boa Saúde). Esses tópicos fundamentais fornecerão uma compreensão abrangente do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida, destacando a importância de abordagens e cuidados integrados para promover o pleno desenvolvimento das crianças.

Course objectives

• to disseminate knowledge based on scientific evidence regarding early childhood science
• to emphasize the importance of integrated care for children's development
• to prepare participants to advocate for children's rights and well-being